什么是科学技术中心？ 何是科学技术中心？

一、什么是科学技术中心？

广州市科学技术中心于1985年6月经广州市委、市政府批准成立，是广州市科协下属的事业单位，是广州地区科技群众团体和广大科技工作者开展国内外学术交流、科技培训、科学普及和科技展览等活动的主要场所。

科技中心自成立以来，始终承接科协工作职能的延伸，坚持以人为本，为城市经济发展服务，为提高公众科学文化素质服务，为广大科技工作者服务，发挥科技文化中心的作用，已接待了数以千计不同类型的各种会议，报告会和学术研究会；举办、承办的大型科技活动达200余次；接待了各界观众达150多万人次；广州青少年科技馆开馆八个月以来，接待各类观众15万多人次。为两个文明建设和提高公众科学文化素质作出了有益的贡献。2006年1月被广州市精神文明委员会授予“未成年人校外素质教育基地”，2006年5月，被广州市委、市政府评为“先进集体”。

二、何是科学技术中心？

科学技术中心是一个中外合作民间学术组织，挂靠中国科学院，受财政部、中国科学院和国家自然科学基金委员会支持，并参加由意大利政府捐助建立的民间组织世界实验室。中心设有物理学科博士后科研流动站。

设立中心的目的是在中国创造良好的研究环境，建立国内外研究机构和科学家之间的联系，以鼓励、帮助中国科学家在国内做出有世界水平的研究成果，为全世界科学技术交流和发展做出贡献。

为了把重要科学前沿的进展信息在中国迅速传布，促进国内和国内外学术交流，从而为我国科技的发展创造一个良好的环境，中心举办一系列的学术研讨会。

研讨会分国际和国内两种。中心聘请有成就的科学家和活跃在第一线的中年科学家组成学术顾问委员会每年开两次会，建议、讨论下一年度举办的国际、国内研讨会的题目，以保证选择学科前沿以及有关国民经济的重大问题(例如环境、能源、水资源)作为研讨会的议题。国际学术研讨会每年举行约一至二次。国内学术研讨会每年举行约20余次。每年有教授、研究员、博士后、研究生等约1000多人（人次）参加。每次会议印发会议文集，以供更广泛的交流和青年科学工作者的参考之用。

三、什么是科学技术伦理？

科学技术伦理是指科技创新活动中人与社会、人与自然和人与人关系的思想与行为准则，它规定了科技工作者及其共同体应恪守的价值观念、社会责任和行为规范。

四、什么是科学技术发明？

科学技术发明是以不断地创造 人类有用的东西为目的，着力于科学原理、创造技巧和经验技能 的运用，从而产生更多的发明设想和发明成果，因此它具有独创 性。由于科技发明是以应用为目的的，它往往不能和不需要太长的时间。

科学发现是科技发明的先导，科技发明又促进了科学发现的进程，两者是相辅相成的关系。

五、什么是科学技术哲学？

科学技术哲学是对科学、技术进行哲学研究的学科，在所有的哲学二级学科中它具有极为鲜明的特点，归纳起来主要有以下几点。

第一，中国的科学技术哲学与马克思主义有着深厚的渊源，其前身自然辩证法是马克思主义理论的重要组成部分。1956年，自然辩证法作为“在哲学和自然科学之间存在着的”一门学科被恩格斯的著作《自然辩证法》以冠名，直接继承了恩格斯在此书中对于自然科学及其成果进行的哲学研究。而且，坚持马克思主义的自然观，用马克思主义观点来研究自然科学的特点、性质和发展规律，探究认识自然、改造自然的方法论等自然辩证法传统一直在这个学科里延续。

第二，科学技术哲学是一个跨越了文理两大领域的交叉学科。它既是哲学的一个分支，运用哲学方法从知识层面、精神层面、器物层面和社会层面等不同维度解析科学，对科学技术的一般性问题进行研究，属于哲学社会科学;同时，它对科学技术问题进行哲学性的分析又需要在一定的理工科背景下展开，只有具备相应的科学技术知识，了解科学思维的特点，才能对科学技术的过程、结果以及影响进行研究。因此，科学技术哲学是既拥有哲学特质又兼具科学素养的学科。

第三，科学技术哲学是包容的、开放的。不论是国内研究还是国外研究，不论是基础研究还是应用研究，几乎所有关于科学技术的反思均被纳入其中，学科的研究边界一直在拓展，整个学科以学科群的形态不断发展壮大。目前，在科学技术哲学的疆域里，基础研究有自然哲学、科学哲学、技术哲学、工程哲学、科学技术方法论和科学技术思想史等学科，应用研究有数学哲学、物理哲学、化学哲学、地学哲学、医学哲学、生物哲学等学科，多视角综合研究有科学社会学、科学技术与社会、科学伦理学、生态哲学、环境哲学、经济哲学、科技政策、发展战略等学科，构成了一个覆盖面广、内容丰富、边界开放的独特研究领域。

六、中国传统的科学技术是怎样的科学技术？

一、中国古代的科学技术成就，长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。

二、总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。比如都江堰主体工程规划科学，布局合理，综合发挥了分水、导水、壅水、引水和泄洪排沙的功能，形成了科学的、完整的、调控自如的工程体系。既能保证内江灌区用水需要，又可防止灾害发生。

三、整体观计算方法先进，观测记录精确。

四、受到重政轻技，重道轻器等传统观念的束缚。

五、科技人员社会地位低下，始终没有形成科技产品的市场机制，统治阶级还常直接限制科技的发展。

七、绪论什么是科学技术史？

科学技术史是关于科学技术的产生、发展及其规律的科学。　　科学技术史的基本内容包括三个方面：

1、研究科学技术发展本身的逻辑，揭示科学技术发展的内在规律；

2、研究社会因素的制约性，揭示科学技术发展的社会历史条件；

3、研究科学对社会的反作用，预示科学技术未来的发展。

八、什么是信息科学技术？

信息科学技术是适应信息社会的发展需要而迅速发展起来的新兴科学技术。它的任务就是研究信息的性质、信息的取得、信息的传输、检测、存储、处理和控制的基本原理和方法，为人类在信息的海洋中查找所需要的信息时提供理论和技术上的帮助。而它的理论基础则是从通信科学发展起来的信息论。即研究信息量、编码和通信的科学技术。现代信息技术是以微电子技术为基础，把计算机技术和通信技术结合起来，收集、处理、存储和传播语言、文字、图像和数字等信息的一门新技术。在全球信息化的进程中，新的信息技术必将得到广泛的应用和发展。

信息科学技术的核心是信息学。信息学是科学知识中一个飞速发展的具有战略意义的领域。它是人类文明向信息社会形成阶段过渡时期形成的新的学科群。信息学从研究信息加工方法和手段的技术性学科演变成研究自然界和社会中信息过程规律的基础科学。目前，信息学发展速度最快的四个基本方面是理论信息学、技术信息学、社会信息学和生物信息学。理论信息学是信息学的基础，它主要研究信息和信息过程。技术信息学研究实现信息过程及其自动化的技术手段，即采用电子计算机技术和通讯手段进行信息搜集、存储、加工和传递的技术手段。社会信息学研究社会信息资源形成的一般特性和规律。生物信息学研究动植物肌体中信息过程的共同规律和特征。另外，还有矿物信息学、应用信息学等等。总之，信息学是研究以计算机技术和通信手段实现信息过程自动化方法的技术学科，从自然界或人类社会的不同领域研究信息和信息过程，就可以形成不同领域的信息学。

信息技术应包括建立信息资源的技术，信息处理的技术和信息传递的技术。如计算机技术、光纤技术、复制技术、声像技术、光盘技术等都是信息技术的重要组成部分。

九、什么是科学技术综合能力？

所谓科学技术综合能力是指一个国家或地区的科技活动的资源投入能力,科学能力和技术能力这三者的综合水平.科学资源的投入能力或投入量表明其综合能力的基础是否雄厚,是其潜力的源泉和发展势力表征;科学能力则是指人们认识客观世界的水平;

科技能力是指影响科技发展的所有因素的综合能力，主要指与科技相关的人的因素和物的因素。具体包括科技人员、科研机构、教育、政策、经济和社会环境等对科技活动的能动作用。近30年来，世界各国加大了对科技竞争力、科技实力、科技能力的研究及其评价方面的投入比例。根据世界银行的定义，科技能力指科学技术能力，是由现代科学技术一体化的规律决定的，如果科技资源作为投入，一般意义上的科技能力是指科学技术成果的产出能力，简称科技转换能力。科技能力评估是指在一定时限内，对一定范围内的科技能力具有的发展趋势和相关特征的评价。

十、广东科学技术大学是几本？

1.广东科技学院坐落于“粤港澳大湾区重要节点城市”—东莞，拥有南城和松山湖两个校区，学校始建于2020年的东莞南博专修学院，2020年9月，升格为东莞南博职业技术学院，2020年4月，升格为普通本科院校，更名为广东科技学院。

2.学校有南城和松山湖两个校区，校园风景秀丽，湖光山色，绿树成荫，环境优雅。学校建有多个现代化食堂，食堂内装有空调，有丰富多样的特色小菜供学生们选择，有功能齐全的图书馆，有室内体育馆、标准化足球场、网球场等诸多体育活动场所，并设有超市、西餐厅、美食街、银行、社区医疗服务中心等服务场所

3.—本、二本的划分来源于高考志愿填报时学校的不同批次招生，在一批次招生就是一本院校，在二批次招生就是二本院校，一二批次同时招生也算为二本院校。二本和三本的主要区别是文凭含金量，以及在就业应聘时，三本文凭会明显弱与二本文凭。三本和二本其本质在于三本学校都是民办大学，而二本和一本都是公立大学。

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