传统育种技术局限性不包括什么？

缺乏突破性基因通常不包含在传统育种技术的局限性中，传统育种指的是利用比较旧的育种手段与和自然的育种过程，并以此来培育出生物新品种的一种方法，该方法重视杂种优势的利用与研究，并采用不同的技术手段，不断的把各种利于提高粮食产量与品质的优良基因集中至某个品种，从而提高作物的产量与抵御灾害的能力，但由该方法得到的抗性，一般容易受到品种与地域环境的影响，比如从北方培育的抗逆新品种，在南方的抗性可能不明显。

一、传统育种技术局限性不包括

1、不包括什么

传统育种技术的局限性一般不包括缺乏突破性基因。

2、传统育种简介

（1）一般将利用比较旧的育种手段与自然的育种过程，并培育出生物新品种的方法称为传统育种。

（2）传统育种通常会重视杂种优势的利用与研究，并通过不同的技术手段，把各种利于提高粮食产量与品质的优良基因不断聚集到某个品种中，然后让它获得比较高的产量，并提高它和抵御干旱等灾害的能力。

（3）不过用传统育种所得到的抗性，通常容易受到品种、地域环境的影响，例如在北方培育出来的抗逆新品种，若将它种植到在南方，可能它的抗逆性表现的不会太明显。

二、传统育种方法有哪些

1、杂交育种

（1）将父母本杂交后，并形成不同的遗传多样性，随后再筛选杂交后代，便能获得具有父母本优良的形状，但是却没有父母本不良性状的新品种，而这种育种方法便是杂交育种。

（2）该育种技术的优点通常为，能够获得比亲本品种更强或者表现更好的新品种，但是缺点为，杂交后代会出现性状分离的情况，使得杂交作物不适合留种，而且育种过程也是比较缓慢与复杂的。

2、诱变育种

（1）利用物理、化学等因素，以此来诱导动物、植物的遗传特性产生变异，随后再从变异群体中，挑选出符合人们某种要求的单株或者个体，然后再将其培育成新的品种或者种质，而这种育种方法通常被称为诱变育种。

（2）虽然这种方法，能够在更短的时间内提高突变率，并从中获得更加优异的突变类型，但是诱导突变的方向却很难掌握，而且突变体也比较难集中到多种理想性状。

3、单倍体育种

（1）利用植物组织培养技术，来诱导产生单倍体植株，随后再通过某种手段，使得染色体组加倍，然后再让植物恢复到正常的染色体数，而这种育种方法便是单倍体育种。

（2）单倍体育种通常可以改良作物的品种，而我国利用这个方法，已经育出了水稻、小麦等一些优良品种，若结合应用它与杂交育种等方法，能够增强改良作物品种的效

下列有关传统育种与现代生物技术培育新品种的比较中，正确的是（　　）A．植物杂交育种与植物体细胞杂交

A、杂交育种的原理是基因重组，植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性，二者生物学原理不同，A错误；B、杂交育种的原理是基因重组，不产生新基因，只产生新基因型，不会改变基因频率，不产生生物进化，植物体细胞杂交产生新物种，促进生物进化，B错误；C、杂交育种一般只能在同种生物中进行，通过基因重组把优良的性状集中到一个个体上，基因工程是将一种生物的某基因提取出来．加以改造，放到另一种生物的细胞里，故原理也是基因重组，C正确；D、单倍体育种涉及到花药离体培养（植物组织培养）和秋水仙素的运用，植物基因工程涉及到植物组织培养，不需要用秋水仙素诱导染色体加倍，D错误；故选：C．

生物技术育种的主要方法有哪些，技术手段有哪些？

折叠一、诱变育种诱变育种诱变育种诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法。 （这句话在中学领域来说应该是完全正确的，已经查阅相关资料。 ）其原理是基因突变。 人工诱变的方法包括：物理方法（X射线、射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等）、化学方法（碱基类似物、硫酸二乙酯、亚硝酸、秋水仙素等）。 所处理的生物材料必须是正在进行细胞分裂的细胞、组织、器官或生物。 处理的时期是细胞分裂的间期。 （这句话主要是针对中学生，为了让学生能够更好的理解；主要是考虑到学生从“细胞分裂知识”理解。 ）经处理的生物材料经选择、培育才能获得需要的生物新品种。 该方法的优点是可以提高突变频率，创造出人类需要的生物类型。 缺点是必须处理大量的实验材料。 优点：变异频率高，育种技术简单，速度快，可大幅度改良某些性状；变异范围广。 局限性：诱发突变的方向难以掌握，诱变体难以集中多个理想性状。 要想克服这些局限性，可以扩大诱变后代的群体，增加选择的机会。 折叠二、杂交育种杂交育种杂交育种杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。 其原理是基因重组。 过程为：用具有相对性状的纯合体作亲本杂交获得子一代，子一代自交（动物则用具有相同基因型的雌雄个体杂交）获得子二代，从子二代中选择符合要求的表现型个体。 如果需要的表现型是隐性性状育种就此结束，如果需要的表现型是显性性状则用子二代中选出的个体进行连续自交（动物同前），直至获得能稳定遗传的类型为止优点:可定向培养需要的品种，操作简单易懂。 不足：周期长，不能产生新性状，工作量大。 折叠三、单倍体育种单倍体育种是利用花药离体培养技术获得单倍体植株，再诱导其染色体加倍，从而获得所需要的纯系植株的育种方法。 其原理是染色体变异。 优点是可大大缩短育种时间；缺点是技术复杂，需要杂交育种配合。 优点:可缩短育种年限,并可得到纯合子植株,保持后代性状的稳定性,使得到人们所希望的品种.不足：技术复杂，成本大四、多倍体育种原理：染色体变异（染色体加倍）方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 折叠五、细胞工程育种细胞工程育种是指用细胞融合的方法获得杂种细胞，利用细胞的全能性，用组织培养的方法培育杂种植株的方法。 物质基础是：所有生物的DNA均由四种脱氧核苷酸组成。 其结构基础是：所有生物的DNA均为双螺旋结构。 一种生物的DNA上的基因之所以能在其他生物体内得以进行相同的表达，是因为它们共用一套遗传密码。 在该育种方法中需两种工具酶（限制性内切酶、DNA连接酶）和运载体（质粒），质粒上必须有相应的识别基因，便于基因检测。 如人的胰岛素基因移接到大肠杆菌的DNA上后，可在大肠杆菌的细胞内指导合成人的胰岛素；抗虫棉植株的培育;将固氮菌的固氮酶基因移接到植物DNA分子上去，培育出固氮植物

各种育种方法或技术都有其优劣之处，下列相关叙述不正确的是（　　）A．传统的选择育种方法周期长，可选

A、传统的育种方法是杂交育种，育种周期长，且只限于能进行有性生殖的同种生物，所以该育种方法可选择的范围有限，A正确；B、人工诱变育种的原理是基因突变，而基因突变是不定向的，避免不了盲目性，B错误；C、不同物种之间存在生殖隔离，所以难以通过杂交育种将不同物种的优良基因集中在一起，C正确；D、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品，D正确．故选：B．